笼中人

　　一个特殊的科学实验，一场奇妙的异时空探险。
　　君常笑带着系统来到了星陨大陆，继承了个默默无名的小门派。他必须在一百年内将宗门建设成星陨大陆NO.1，收徒达到十万，若是完不成，系统自爆连带他也会跟着玩完。
　　为了苟命，为了安全地回到原来的时空。他积极地“开宗立派”，教习收徒。帮派从他一个“光杆司令”，慢慢涨到百人。
　　大家在君常笑的带领下，盖房种地，抓鸡找狗，还要维护一方安宁随时随地锄强扶弱。 宗门里的徒弟们性格迥异，逗比的君常笑和大家打成一片，温馨的大家庭里欢乐无限。大家在活泼积极的氛围里，相互扶持，快速成长。 宗门养成任重而道远，君常笑带着众弟子上下而求索.....

　　The Octopod is grabbed by a colossal squid. The Octonauts are unable to break free due to the hooks on the ends of the squid's tentacles. Fortunately the arrival of some sperm whales turns the squid from hunter to hunted.

　　《盒子联盟之坦克大作战》讲述了坦克世界首次启动侦察系统，发现了第一个宝箱！第一次展示盒子变形坦克。夺宝之战正式开始，双方坦克就位开炮，枪林弹雨中，双方队长都在思索新的战术。

　　《海底小纵队第九季》讲述了一群可爱小动物组成的海底探险小队的故事。他们居住在神秘基地——章鱼堡，随时准备出发去解决海底、陆地、空中的险情、排除可能发生的危险。小纵队成员们以巴克队长为领导核心，集结呱唧、皮医生、达西西、章教授、西瓦、巴德等团队成员在全球各地完成“探险、拯救、保护”的使命。他们足智多谋，各怀绝技，齐心协力，时刻准备克服险情，排除危机，为各种各样真实存在的陆地及海洋生物提供帮助与救援。

　　镇西侯府小公子百里东君离家出走、闯荡江湖，未曾想卷入是非漩涡，师父古尘身死、家族备受皇室忌惮，江湖的残酷展现在少年的眼前。为了寻找自己的道路、守护重要的人，百里东君随此前结交的北离八公子前往天启城稷下学堂习武。在那里，百里东君与至交好友叶鼎之相识，成为了天下第一李长生的弟子，遇到了很多后来将改变他一生的人物，开启了他的江湖传奇……

　　哑舍里的古物，每一件都有着自己的故事，承载了许多年，无人倾听。因为，它们都不会说话…….默然等待千年，只是为了在此刻相遇。从一个叫“哑舍”的古董店引出故事，讲述了店老板和一个暖男医生，从一个个背后赋写着离奇故事的古董开始，串联出两人长达千年之久的纠葛。哑舍古董店的老板高冷神秘，在纷杂的人世间不知道存在了多少年，在历史的长河中他一直在寻找当年追随的太子殿下……

　　聂枫身负真阳之体，却出身平凡，命运坎坷，屡遭压迫算计，最终走上了独自与八大宗门对抗的道路，被八大宗门的武王联手逼入绝境，跳下绝天崖。不料，聂枫并未因此死去，而是重生回十七岁时的少年时代，这一世，他虽出身平凡，却身怀绝世武功，于武道中飞速崛起，前世的遗憾将通通弥补，前世的敌人将通通埋葬！

　　每个人都有梦想，每颗糖果也一样！为了成为最伟大的包子大厨，软小糖在梦想糖罐最有名的包子店（包好吃）里磨练厨艺。然而梦想之路在软小糖这个好奇、多动症、又充满孩子气的小人物脚下，注定无法一帆风顺。包好吃的竞争对手——寿司店的老板瓜先生，找到了一张神秘的藏宝图。按照藏宝图上的标示，巨额财宝就藏在包好吃里。瓜先生自以为天衣无缝的计划总是被不知情的软小糖、好朋友布倒丁等人用滑稽而搞笑的方式阴差阳错地破坏，为了财宝，瓜先生忍气吞声，继续绞尽脑汁想办法，与包好吃众人一再较量，继续挖掘财宝之路。

　　明日岛虽然鼓励创新，但新技术存在着很高的风险，同时明日岛也面临着很多自然灾害。面对各种危机，由代表科学（S）的赛拉斯、技术（T）的甜甜、工程（E）的爱迪、艺术（A）的阿力、数学（M）的曼妮莎和运动（！）的小金组成的超学先锋就会挺身而出，赶往救援的第一线。在塞拉斯的指挥下，队员们分工合作，利用各种科学知识解决各种麻烦。在处理危机的过程中，队员们可能会产生观点和行动上的分歧，但最后大家总能坚持团结合作精神，并找到解决问题的最佳方案。而人工智能百变校巴作为超学先锋的重要成员，也会变身各种工程车，助力救援行动。

　　本季游学将前往白色的冰雪世界，这里生活着独特的雪地精灵，各种各样的冰上娱乐项目，还有美丽的极光和雪景，都在向我们招手。阳光游学团在百变校巴的带领下，前往极地探索，感受到不一样的冰雪世界，共同快乐成长。

　　本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。

　　江湖路远，风云再起，挚友并肩，共赴天涯！